El pasado lunes 26 de junio, se llevaron a cabo las Jornadas sobre Enseñanza del Derecho organizadas por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad Nacional del Nordeste. En esta ocasión, el evento se realizó de forma virtual a través de la plataforma ZOOM, reuniendo a profesoras y profesores de la institución.
El eje temático central de estas jornadas fue “Técnicas o estrategias de enseñanza y actividades de aprendizaje aplicadas en el desarrollo de las clases”. Durante la actividad, se presentaron trabajos y disertaciones por parte de las profesoras Mónica Anís, Graciela Ríos y el profesor Luis Alegre. Estas presentaciones permitieron compartir experiencias y reflexiones sobre las prácticas docentes en el ámbito jurídico.
Cabe destacar que estas jornadas se llevan a cabo anualmente y son organizadas por la Secretaría Académica de la Facultad de Derecho. Además, los trabajos presentados en el evento son recopilados en la Revista “Enseñanza del Derecho”, que se publica al finalizar cada edición de las jornadas. De esta manera, se promueve la difusión de las buenas prácticas pedagógicas y se fomenta la mejora continua en la enseñanza del derecho.
Durante la presentación, estuvieron presentes la Vicedecana de la Facultad, Dra. Hilda Zulema Zárate, y el Secretario Académico, Dr. Omar D Andrea, quienes destacaron la participación y el compromiso de las y los profesores de la institución en el desarrollo de estas jornadas. Este tipo de actividades refuerzan el enfoque de calidad educativa y la constante búsqueda de mejoras en la formación de los futuros profesionales del derecho.
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Gran cierre del curso
En otro orden, es importante destacar, que también finalizó con éxito el curso de Enseñanza del Derecho que se dicto durante el mes de junio, como todos los años, cuyo objetivo es mejorar de manera permanente la calidad docente. Estuvo a cargo la Dra. Graciela Ríos Profesora de la Universidad Nacional de Córdoba, destacada referente del ámbito universitario con varias publicaciones realizadas en la materia de enseñanza del derecho.
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