En el marco del Seminario sobre Libertad de Expresión, coordinado por el Dr. Ricardo Pérez Manrique, Presidente de la Corte Interamericana de Derechos Humanos disertaron, especialistas en el campo jurídico y de derechos humanos disertaron ante unas 450 personas que asistieron al Campus de la Facultad de Derecho de la UNNE y más de 150 conectadas y conectados por ZOOM para la capacitación.
El Dr. Pérez Manrique comenzó el seminario destacando la importancia de la libertad de expresión en la sociedad contemporánea. Hizo hincapié en que este derecho, protegido por el artículo 13 de la Convención Americana de Derechos Humanos, ha sido objeto de numerosos fallos de la Corte Interamericana y de opiniones consultivas que han definido su alcance y contenido.
Señaló que la libertad de expresión es un pilar fundamental de la democracia, y que su titularidad no está restringida a una profesión o grupo de personas específico, sino que es un derecho humano básico que pertenece a cada individuo y a la sociedad en su conjunto.
En el marco del evento se refirió al papel esencial que desempeña la libertad de prensa en la promoción de la transparencia y la lucha contra la corrupción. Señaló que el periodismo de investigación cumple un rol crucial en este aspecto y debe ser protegido, ya que los periodistas a menudo enfrentan violencia y amenazas por su trabajo.
Durante su discurso, el Presidente de la Corte hizo hincapié en que la libertad de expresión no se limita a las opiniones que son elogiosas para el gobierno, sino que también abarca críticas y opiniones que puedan ser desfavorables. Subrayó que la libertad de expresión es esencial para el funcionamiento de una sociedad democrática y que sin ella, el sistema democrático se debilita.
El seminario también abordó la importancia de proteger los derechos de los grupos vulnerables en el contexto de la libertad de expresión. La Corte Interamericana ha sostenido que la igualdad y la dignidad humana son fundamentales en este contexto, y que ningún grupo debe ser objeto de discriminación en el ejercicio de este derecho.
“Libertad de expresión y democracia deliberativa. Algunas consideraciones actuales”
En el marco del Seminario sobre Libertad de Expresión, la Dra. Mónica Anís pronunció una serie de declaraciones destacando la relevancia de este derecho fundamental y su evolución en el contexto actual.
Comenzó agradeciendo la presencia del Dr. Ricardo Pérez Manrique y los distinguidos panelistas, así como a todos los participantes por su interés en fortalecer el sistema democrático a través del debate sobre la libertad de expresión.
Destacó la importancia de la Convención Americana sobre Derechos Humanos, particularmente el artículo 13, que ha sido interpretado y aplicado en una doctrina sólida por la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Este artículo establece la protección de la libertad de expresión en sus dos dimensiones: la individual y la social.
La Dra. Anís resaltó que la libertad de expresión no es un derecho absoluto, pero es una libertad preferida que exige limitaciones precisas y estrictamente justificadas. Estas limitaciones deben ser establecidas por ley, perseguir un objetivo legítimo y cumplir con los requisitos de necesidad y proporcionalidad.
Señaló que la relación entre la libertad de expresión y el sistema democrático es la principal justificación para proteger este derecho, ya que la democracia se basa en el autogobierno, que a su vez requiere información libre y diversa.
También abordó las nuevas amenazas a la libertad de expresión en la era digital, como las noticias falsas, la moderación en las redes sociales y las burbujas informativas.
En este contexto, mencionó casos recientes en Argentina, donde se plantean propuestas de reformas constitucionales que incluyen regulaciones sobre la prensa independiente.
Concluyó destacando la importancia de adaptar los principios de la libertad de expresión a la era digital y cómo estos principios deben abordar los problemas actuales sin perder de vista los valores fundamentales de la democracia y los derechos humanos.
La Dra. Mónica Anís subrayó que, si bien el contexto ha cambiado, los principios básicos de la libertad de expresión siguen siendo fundamentales para la consolidación de las democracias y la promoción de una cultura democrática.
Dr. Paulo Falcón sobre la Agenda Educativa y Agenda 2030
El Dr. Paulo Falcón, miembro del directorio del Instituto el Caribe, disertó sobre la agenda educativa y su relación con la Agenda 2030 en un evento en el que se homenajeó al Dr. Ricardo Pérez Manrique por su labor en la defensa de las sociedades democráticas, los derechos humanos y las libertades. A continuación, se resumen las principales ideas expresadas por el Dr. Falcón:
Reconocimiento de la Educación como Derecho Humano: El Dr. Falcón comenzó destacando que la educación es un derecho humano, un bien público y una responsabilidad de los Estados en todos los niveles. Subrayó la importancia de valorar la educación, especialmente la educación superior, como una herramienta fundamental para la construcción de ciudadanía en la sociedad actual.
La Sociedad del Conocimiento y sus Desafíos: Hizo referencia a la sociedad del conocimiento, en la que las tecnologías digitales y la conectividad tienen un papel central. Destacó cómo estas tecnologías han transformado la manera en que nos relacionamos, generamos información y tomamos decisiones.
Desafíos de la Sociedad Actual: Señaló que, a pesar de los avances tecnológicos, la sociedad sigue siendo profundamente inequitativa, con grandes diferencias entre los que más tienen y los que menos tienen. Además, destacó la urgencia de abordar los desafíos ambientales, como el calentamiento global y la contaminación.
Responsabilidad de los Estados y las Universidades: Destacó que la implementación de la Agenda 2030 es responsabilidad de los Estados, pero también de las universidades, especialmente las universidades públicas. Resaltó que las universidades tienen un papel clave en la transferencia de conocimiento, la formación de ciudadanos comprometidos y la vinculación con la sociedad.
Incorporación de la Agenda 2030 en la Educación: Planteó la importancia de que las universidades incorporen la Agenda 2030 en sus planes de estudio y actividades. Esto implica internacionalizar el currículum y promover una filosofía transformadora basada en los valores de libertad, igualdad y fraternidad.
Objetivo Desarrollo Sostenible Número 16: Destacó la relevancia del Objetivo 16 de la Agenda 2030, que se centra en instituciones fuertes y sociedades justas. Resaltó que la democracia de calidad es esencial para lograr los objetivos de desarrollo sostenible, y que la educación tiene un papel fundamental en la construcción de democracias sólidas.
La Oportunidad de la Sociedad del Conocimiento: Concluyó enfatizando que la sociedad del conocimiento brinda oportunidades para la educación y el desarrollo, pero también plantea desafíos. Subrayó la importancia de abordar estos desafíos desde las universidades y de trabajar hacia la consecución de los objetivos de desarrollo sostenible en un espíritu de utopía alcanzable.
–
Al menos el 73% de las mujeres periodistas han experimentado acoso sexual
Las declaraciones de Alejandra Negrete en el marco del Seminario sobre Libertad de Expresión que se realizó en el Campus de la Facultad de Derecho se centraron en la importancia de abordar la libertad de expresión, el periodismo y el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia desde dos perspectivas principales:
Ciberviolencia contra mujeres periodistas: Según datos de la UNESCO, al menos el 73% de las mujeres periodistas han experimentado acoso sexual en línea relacionado con su trabajo. Esta ciberviolencia toma diversas formas, incluyendo lenguaje de odio, sexualización, cosificación, trolling, menosprecio por su capacidad intelectual, publicación de datos personales o de su vida privada, difamación, desprestigio y amenazas de violencia sexual contra ellas o sus familias.
Raíces en desigualdades de género históricas: Alejandra Negrete hace hincapié en que esta violencia no es algo nuevo ni ajeno, sino que está profundamente arraigada en las desigualdades de género que existen desde hace mucho tiempo en la sociedad. La ciberviolencia es una extensión de estas desigualdades en el mundo en línea.
Transformación por la aparición de Internet: La aparición de Internet ha transformado y reconfigurado la violencia de género. Internet ha creado nuevos espacios donde las actitudes agresivas y violentas contra las mujeres pueden proliferar. La cantidad de personas usuarias y el anonimato que proporcionan las redes sociales y perfiles falsos han ampliado la magnitud de esta violencia.
Objetivos de la ciberviolencia: La ciberviolencia contra mujeres periodistas no es casual, sino premeditada. Tiene como objetivos generar autocensura, evitar que las periodistas investiguen temas de interés, desalentar sus aspiraciones y su ideología, y distorsionar la percepción pública sobre el desempeño de las mujeres en la vida pública. En última instancia, busca limitar la participación activa de las mujeres en la sociedad y en el periodismo.
“Libertad de expresión en, de y desde los medios y los medios como dispositivos de educación informales”
El periodista Ricardo Rivas, Diplomado en Derechos Humanos de la Corte IDH, se centró en “Libertad de expresión en, de y desde los medios y los medios como dispositivos de educación informales”.
Fiel a su estilo creativo y con mucha fuerza, Rivas mencionó su preocupación en torno a la difamación y cómo algunas jurisdicciones aún “no han despenalizado este delito”, lo que puede tener un impacto negativo en el ejercicio del periodismo y la comunicación.
A lo largo de su análisis crítico el periodista manifestó algunas tendencias preocupantes relacionadas con la libertad de expresión que incluyen:
Restricciones en línea: El uso de leyes de difamación y otras regulaciones para restringir la expresión en línea se ha convertido en un problema en muchas partes del mundo. Las personas y los periodistas a menudo enfrentan amenazas legales por expresar opiniones en plataformas digitales.
Endurecimiento de leyes de difamación: Como se menciona en el discurso, algunos estados han endurecido sus leyes de difamación, lo que puede limitar aún más la libertad de expresión, especialmente en contextos en línea y en medios de comunicación.
Reintroducción de disposiciones relacionadas con delitos de libelo: La reintroducción de disposiciones sobre delitos de libelo, difamación e injurias puede tener un efecto paralizante en el periodismo y la comunicación, ya que las personas pueden temer enfrentar acciones legales por expresar sus opiniones o divulgar información importante.
Falta de despenalización de la difamación: Como se mencionó, un gran número de estados aún no han despenalizado la difamación, lo que significa que las personas, incluidos periodistas y comunicadores, todavía pueden enfrentar consecuencias legales graves por expresar sus opiniones o divulgar información.
Estas tendencias pueden ser preocupantes para la libertad de expresión y el periodismo en todo el mundo. La promoción de leyes y regulaciones que protejan la libertad de expresión y limiten las restricciones injustas es fundamental para garantizar que este derecho fundamental siga siendo una piedra angular de las sociedades democráticas.